EXAMEN TRINITY GESE

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    GESE

Los exámenes GESE están diseñados para complementar los cursos generales de inglés y se centran en fomentar la confianza y la motivación en la comunicación en inglés.

Los exámenes toman la forma de una conversación sin guión con un examinador de Trinity, que cubre una gama de temas y tareas.

Hay 12 grados GESE. Estos se agrupan en cuatro etapas: Inicial, Elemental, Intermedio y Avanzado. El número de tareas en el examen depende de la etapa. En cada etapa hay una nueva tarea, que aumenta las demandas lingüísticas y cognitivas para el candidato.

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    Calificaciones

El rendimiento del candidato en el examen se mide por medio de un criterio general, cumplimiento de tareas. Esto se evalúa en cada fase del examen.

La evaluación de cada criterio de cumplimiento de tareas se basa en los siguientes factores:

  • Cobertura de las habilidades comunicativas enumeradas.
  • Cobertura de las funciones de lenguaje enumeradas.
  • Cobertura de los elementos gramaticales, léxicos y fonológicos enumerados.
  • Precisión en el uso de los elementos gramaticales, léxicos y fonológicos enumerados.
  • Apropiación de los elementos gramaticales, léxicos y fonológicos utilizados.
  • Fluidez y prontitud de respuesta apropiada para el grado.

Se encuentran disponibles descripciones más detalladas del cumplimiento de tareas para mostrar cómo el examinador evalúa todos los exámenes fases en las cuatro etapas. Estos descriptores de rendimiento se pueden descargar desde el sitio web de Trinity.

El examinador evalúa el desempeño del candidato en cada fase del examen otorgando una carta grado A, B, C o D. En términos simples, estos niveles se pueden clasificar de la siguiente manera:

  • ADistintion (Refleja un excelente rendimiento)
  • BMerit (Refleja un buen desenpeño)
  • CPass (Refleja un rendimiento satisfactorio)
  • DFail (Refleja un rendimiento insatisfactorio)
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    GRADOS 1-3 (INICIAL)

Los candidatos aprobados en los exámenes GESE de esta etapa operan a un nivel muy básico. Son capaces de defenderse en situaciones familiares y rutinarias. El lenguaje que entenderán y utilizarán será simple. Tendrán un dominio limitado del inglés que es útil en las situaciones laborales y sociales cotidianas. Típicamente podrán utilizar expresiones simples de saludo y ser capaces de manejar situaciones cotidianas comunes como hablar sobre rutinas diarias, hacer solicitudes simples, responder a instrucciones no complejas y defenderse con las demandas simples de la organización de viajes, compras y restaurantes. Los grados de esta etapa equivalen a los siguientes niveles:

  • Grado 1: Pre A1. El examen tiene una duración de 5 minutos y consta de una conversación con el examinador.
  • Grado 2: A1. El examen tiene una duración de 6 minutos y consta de una conversación con el examinador.
  • Grado 3: A2.1. El examen tiene una duración de 7 minutos y consta de una conversación con el examinador.

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    GRADOS 4-6 (ELEMENTAL)

La tarea adicional en esta etapa es la presentación y posterior discusión de un tema escogido y preparado por el candidato antes del examen. Eso quiere decir que puede escoger un tema de relevancia inmediata para su trabajo o su interés personal. El nivel de lenguaje examinado en cada grado es el mismo para todos los candidatos pero el temario cambia. En esta etapa, se está ganando confianza en el manejo de los requisitos básicos para el trabajo y tipo personal/social. Los grados de esta etapa equivalen a los siguientes niveles:

  • GRADO 4: A2.2. El examen tiene una duración de 10 minutos y conta de:
    • Una discusión con un tema preparado por el candidato.
    • Una conversación en dos áreas de estudio seleccionados por el examinador.
  • GRADO 5: B1.1. El examen tiene una duración de 10 minutos y cosnta de:
    • Una discusión con un tema preparado por el candidato.
    • Una conversación en dos áreas de estudio seleccionados por el examinador.
  • GRADO 6: B1.2. El examen tiene una duración de 10 minutos y consta de:
    • Una discusión con un tema preparado por el candidato.
    • Una conversación en dos áreas de estudio seleccionados por el examinador.
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    GRADOS 7-9 (INTERMEDIO)

La tarea adicional en esta etapa brinda la oportunidad al candidato de demostrar su habilidad para iniciar y controlar una actividad interactiva. El candidato debe poder pedir información al examinador y usar las funciones lingüísticas apropiadas a cada nivel. En esta etapa el énfasis está en que el candidato use las funciones de cada nivel, no necesariamente en el uso correcto de las estructuras gramaticales listadas para el nivel. Es importante que, una vez que el examinador haya creado una situación, el candidato tome la responsabilidad de mantener la fluidez de la interacción. Los grados de esta etapa equivalen a los siguientes niveles:

  • GRADO 7: B2.1. El examen tiene una duración de 15 minutos y conta de:
    • Discusión entre el candidato y el examinador de un tema preparado por el candidato.
    • Fase interactiva: el candidato tiene que responder espontáneamente a una tare que no han visto antes. El candidato es responsable de manteter la interacción.
    • Conversación en dos áreas de estudio seleccionadas por el candidato.
  • GRADO 8: B2.2. El examen tiene una duración de 15 minutos y conta de:
    • Discusión entre el candidato y el examinador de un tema preparado por el candidato.
    • Fase interactiva: el candidato tiene que responder espontáneamente a una tare que no han visto antes. El candidato es responsable de manteter la interacción.
    • Conversación en dos áreas de estudio seleccionadas por el candidato.
  • GRADO 9: B2.3. El examen tiene una duración de 15 minutos y conta de:
    • Discusión entre el candidato y el examinador de un tema preparado por el candidato.
    • Fase interactiva: el candidato tiene que responder espontáneamente a una tare que no han visto antes. El candidato es responsable de manteter la interacción.
    • Conversación en dos áreas de estudio seleccionadas por el candidato.
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    GRADOS 10-12 (AVANZADO)

Los exámenes GESE avanzados de la etapa son para personas con habilidad de “avanzado / proficiente” en el idioma inglés. En estas calificaciones, se espera que el candidato entienda completamente las contribuciones del examinador y demuestre el uso exacto de una amplia variedad de lenguaje complejo. Necesitan expresarse espontáneamente y con fluidez, y mantener y desarrollar la discusión independientemente.

  • GRADO 10: C1.1. El examen tiene una duración de 25 minutos y conta de:
    • Presentación forma de un tema preparado por el candidato.
    • Discusión entre el candidato y el examinador de un tema preparado por el examinador.
    • Fase interactiva: el candidato tiene que responder espontáneamente a una tare que no han visto antes. El candidato es responsable de manteter la interacción.
    • Fase de escucha: el candidato escucha tres textos cortos leídos por el examinador y responde al terminar de leer o responder una pregunta.
    • Conversación en dos áreas de estudio seleccionadas por el candidato.
  • GRADO 11: C1.2. El examen tiene una duración de 25 minutos y conta de:
    • Presentación forma de un tema preparado por el candidato.
    • Discusión entre el candidato y el examinador de un tema preparado por el examinador.
    • Fase interactiva: el candidato tiene que responder espontáneamente a una tare que no han visto antes. El candidato es responsable de manteter la interacción.
    • Fase de escucha: el candidato escucha tres textos cortos leídos por el examinador y responde al terminar de leer o responder una pregunta.
    • Conversación en dos áreas de estudio seleccionadas por el candidato.
  • GRADO 12: C1.3. El examen tiene una duración de 25 minutos y conta de:
    • Presentación forma de un tema preparado por el candidato.
    • Discusión entre el candidato y el examinador de un tema preparado por el examinador.
    • Fase interactiva: el candidato tiene que responder espontáneamente a una tare que no han visto antes. El candidato es responsable de manteter la interacción.
    • Fase de escucha: el candidato escucha tres textos cortos leídos por el examinador y responde al terminar de leer o responder una pregunta.
    • Conversación en dos áreas de estudio seleccionadas por el candidato.

Aqui se muestra las posibles combinaciones del examen en cada grado y su nota correspondiente.